miércoles, 13 de marzo de 2013

LUNÁTICOS POR EL MUNDO (Juan Hurtado en París)


LUNÁTICOS POR EL MUNDO


Hace 2 semanas Juan Hurtado un alumno del Colegio CEIP Maestro Don Pedro Orós estuvo en París y como buen lunático se llevó un poema bajo su brazo para que se lo recitaran en Francés y lo consiguió.

La lectora se Llama Carmen una señora Madrileña pero ella vivía en Suiza, junto a su marido y sus hijas.

MI PLUMA, MI ESPADA

Cuando afilo mi pluma con la forja
de los besos que lanzo contra el viento
resurge en mis entrañas el lamento
que mancha los harapos de mi ropa
II
Ataco con la tinta, rima y verso
a aquellos que destrozan las miradas
de barcos zozobrando en las saladas
lágrimas desangradas del invierno.
III
¡Venid a mí! Demonios de majadas,
cobardes inventores de la pena
caciques de las almas condenadas.
IV
Yo defiendo las huellas de la arena
que verdugos del infierno emborronan
con látigos de fuego y con cadenas. 




/EscuChAMos a CarMen/

martes, 12 de marzo de 2013

LunáTICos en BarCEloNa (JunTa EspiRaL 2013)

 

Como ya sabéis, el fin de semana del 8-9 de marzo, los LunáTICos estuvimos presentes en las Jornadas de la Junta Espiral "En educación, mejor sumar". Allí presentamos nuestro proyecto desbordando entusiasmo y poniéndo la música y la poesía al servicio de todas las personas que allí estuvieron.

Os dejo una secuencia en imágenes de nuestra comunicación. Gracias a los que allí estuvisteis y a los que no seguisteis en directo por http://tv.ciberespiral.org/
    

    

viernes, 8 de marzo de 2013

“Por una Mirada, un Mundo ” PROSA POÉTICA. Marzo


Se trata, esta vez,  de escribir MICRORRELATOS en prosa poética

[Lee consejos en PalaBras AzuLes]


Hemos elegido como fuente de inspiración y título de nuestro tema del mes, y de los textos en prosa poética, las rimas y leyendas de Bécquer.

Bécquer trabaja un nuevo concepto de lenguaje poético. No es el único ni el primero en su tiempo, pero sí es el mejor, el que consigue una fórmula permanente. El camino elegido por Bécquer abre definitivamente en español la prosa poética: una prosa trabajada con procedimientos que antes se reservaban para la poesía, en especial en cuanto al ritmo de la frase. Todo nace al considerar la prosa y la poesía como parte de un mismo trabajo de autor: Bécquer no distingue entre una y otra, en ambas toca los mismos temas, las mismas preocupaciones poéticas. Por eso, al leer sus leyendas -igual que hemos propuesto para sus rimas-, debemos ir más allá del argumento.

LEEMOS EN CLASE:  "Un Rayo de Luna"

Prosa poetica. Características:

  • En la prosa poética se pueden encontrar los mismos elementos que en el poema: hablante lírico, actitud lírica, objeto y tema.
  • No tiene los elementos formales (métrica, rima) que caracterizan el verso.
  • Se distingue del poema por estar escrita en prosa y del cuento o del relato porque su finalidad no es específicamente narrar hechos sino transmitir sentimientos, sensaciones e impresiones.
  • Autores famosos que escriben en prosa poética: Alejandra Pizarnik, Arthur Rimbaud, El Conde de Lautréamont, Juan Ramón Jiménez, José Ángel Valente, Xoán Abeleira, Graciela Baquero, Leopoldo María Panero o Agustín Fernández Mallo.

Poema en audio: Por una mirada, un mundo... (Rima XXIII) de Gustavo Adolfo Bécquer por Favio Camero 


RASGOS POÉTICOS 

Entre los rasgos claramente poéticos del texto señalamos los siguientes:
  • Imágenes muy originales y de sugestiva belleza.
  • Predominio de las sensaciones sensoriales de tipo cromático, elaboradas con exquisita delicadeza, y expresadas con un léxico culto y refinado y una original adjetivación.
  • Selección léxica que denota el uso continuado de vocablos de gran eufonía.
  • Un ritmo musical claramente perceptible al oído, y que la lectura en voz alta del texto permite experimentar.
  • Abundancia de recursos literarios: metáforas, comparaciones, personificaciones, aliteraciones, perífrasis,.....
  • El empleo constante del presente de indicativo -y, por tanto, la coincidencia entre tiempo de lo narrado y tiempo del narrador que acerca emotivamente el texto al lector.

Subtemas:

  • Los ojos verdes: Raúl Guerra y Andrés Aymen / Aarón Lorente y Carlos Ballarín
  • Cerraron sus ojos: David Kantor  y Carlos Maldonado / Alex Roche y Elena Chaure
  • Llegó la noche y no encontré asilo: Víctor Gutiérrez y Erik Marín / Jesús Roche y Víctor Martínez
  • Cuando entre la sombra: Paula Cervilla y Juan Fabián / Marta Navarro y Cristina Martín
  • Dos rojas lenguas de fuego: Raúl Guerra y Andrés Aymen Correa / Aarón Lorente y Carlos Ballarín
  • En la imponente nave: Pablo Jerónimo y Jaime González / Inés García y Javier Ballarín
  • Si al mecer las azules campanillas: Paula Gómez y Lidia Márquez y Pedro de Vicente / Andrea Abadía y Toni Sampietro
  • Tu pupila es azul, cuando ríes: María García y Paula García / Mario Ferreruela y María Hernado
  • Los suspiros son aire: Nuria Ligero y Marta Mancilla / Andrea Palacios y Jaime Diez
  • Cuando me lo contaron sentí el frío: Rubén Lupión y Daniel Navarro/ Daniel Murillo y Sara Baquero
  • Su mano entre mis manos: Natalia Linares y Elena Jiménez /Juan Hurtado y Marina Navarro 
  • Hoy la tierra y los cielos: Cristina Linares y Andrea Gómez / Marcos Blasco, Alba Casorrán Fran Cardona


    "Volverán las oscuras golondrinas"

    jueves, 7 de marzo de 2013

    ACRósTICos con NuESTros NOmBRes (MOvERa)

    Desde Movera, l@s alumn@s también han querido contribuir a crear sus propios acrósticos con sus nombres. Para ello, agrupándose en grupos de cinco alumn@s y han montado su pequeño "librito" de acrósticos usando diferentes herramiantas de publicación basadas en la web2.0. Aquí los tenéis.
















    miércoles, 6 de marzo de 2013

    Elección de nuestra ''Buena práctica'': Proyecto LunáTICos

    Esta es la entrada que hace en su blog un grupo de estudiantes de la Universidad de Murcia:
    Gracias, compañeras bloggeras por elegirnos como Buena Práctica. Nos emociona conocer que entre los futuros/as profesionales existen inquietudes por cambiar metodologías en la práctica escolar diaria, y que lo que poquito a poco vamos sembrando algunas personas inquietas, va siendo recogido por mentes creativas que intentan fomentar el uso de la Tecnología en la Educación y en la Sociedad, dentro de un contexto de conocimiento libre y cultura abierta. Quedamos a vuestra disposición.

    Elección de nuestra ''Buena práctica''. (Administradora)

    El grupo 3 de la asignatura de Organización escolar y Recursos educativos de la Universidad de Murcia, vamos a trabajar con El proceso de Implementación Curricular basado en la perspectiva de Martínez (2007).

    Hemos elegido de la página ''Buenas prácticas 2.0'' de la INTEF un proyecto de la etapa de Educación Primaria y vamos a buscar evidencias de las variables que han condicionado el proceso de implementación de dicho proyecto en el aula en la que se ha realizado.

    Más tarde, nuestras estrellas realizarán una presentación con el método Pechakucha para explicarlo.
    El proyecto que hemos elegido es LunáTICos.

                                                               

    - ¿Qué es?
    Es un proyecto que consiste en la colaboración, creación e intercambio entre alumnos/as de dos centros de Andalucía y Aragón, Motril y Movera, el cual integra totalmente las TIC's en la educación.
    - ¿Por qué elegimos este proyecto?
    Porque apuesta por un cambio metodológico en el aula, relacionada con la Escuela Intrusiva. Intenta un modelo de escuela diferente en el que el aprendizaje entre iguales (Aprendizaje social) triunfa, el rol del docente cambia radicalmente.

    Os muestro el link del proyecto:
    http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/practicas-innovadoras/colaboracion-escolar/proyectos-20/1051-proyecto-lunaticos
    Si queréis saber más de este interesante y novedoso proyecto, os recomiendo que asistáis a nuestra presentación. :) 
    Un saludo y mucha suerte para todos en esta nueva actividad.

    ¡Hola bloggeros! Esta entrada de parte de las FantásTICas, va dedicada a todos vosotros para que podáis observar nuestro trabajo (los que no hayáis estado presentes) o volver a revivir el momento (los que si hayáis estado presentes), en el que hicimos una presentación visual con el modelo Pechakucha sobre la tarea 2 de #OYRprimaria3 , en la que explicaban nuestras estrellas, Lorena y Rebeca, las variables que se han tenido en cuenta a la hora de la realización de la ``buena práctica 2.0´´ que escogimos y que ya fue explicada en otra entrada, llamada ``Proyecto LunáTICos´´. Nuestra presentación visual:


    Anexo a la diapositiva 20 (vídeo en http:/ecosdemarea.blogspot.com.es/) 
     Vídeo de la exposición de las estrellas Lorena y Rebeca: (Próximamente) 
    ¡Mucha suerte para todos en vuestra nueva tarea y roles!
     ¡ Y muchas gracias a ``Proyecto LunáTICos´´ por su colaboración!

    martes, 5 de marzo de 2013

    CuiDaTe el AlMa. AcrósTico

    Este poema lo hemos elaborado unos alumnos de MOTRIL y de MOVERA llamados así: "CUÍDATE EL ALMA"

    ANDREA GÓMEZ, MARÍA ELENA, VÍCTOR MARTÍNEZ Y DANIEL MURILLO.
    Nos dieron un tema muy amoroso.



    Cuando sientas que el alma se entristece
    Una única luz se clavará sobre el lecho del cielo
    Intentará, con  pinceladas de colores sobre tu pecho
    Darte dulzura en un mar de soles
    Aunque el alma esté descosida en tiras de piel
    Tomará la senda de los besos
    Escondidos en el rincón de la noche


    Evita el fuego que incinerará
    Los buenos recuerdos.


    Antes quererte era como volar y abrazarte y  soñar...
    Lo único que te pido es:
    Mecerme sobre tu melena y
    Amarte durante toda mi vida.


    También hemos grabado a nuestra familia recitando unos versos del poema. Después hemos reunido todos los vídeos en Windows Movie Maker, que es un servicio en el que es muy fácil hacer una presentación.


    AcrósTicos con NuesTros Nombres: MoTril

    En la clase de Sexto B de Motril hemos elaborado acrósticos con nuestros nombres, y luego los hemos ilustrado, realizando un montaje en común en google drive.

    Acrósticos cargados de Intensidad y Lirismo




    Y Acróstico de Rubén on PhotoPeach

    lunes, 4 de marzo de 2013

    Camino a la sonrisa. AcrósTico

    ESTE ES NUESTRO ACRÓSTICO
    ESTE POEMA TRATA SOBRE PAZ, AMOR , BELLEZA , ALEGRÍA ...

    Este poema lo hemos elaborado Joaquín, Paula, Marina y Daniel.
    Aquí hemos ido elaborando el poema en varios borradores.

    Y este es el poema:

    CAMINO A LA SONRISA


    aminando por el sendero hacia la sonrisa, 
    lgún día existirá la paz mundial, 
    ientras hay gente que piensa que su vida es triste, 
    gnoran el hambre y las guerras de otro lugar,                                                                   
    unca sientas miedo al anochecer 
    jalá te quedaras junto a mi, 



    lumbraré tu camino hacia el cielo aunque sea largo 

    La luz de la noche que no consigue calmar 
    Ausencias que buscan un nuevo calor. 

    abiendo que algún día llegara 
    rientándose por su corazón 
    o teme al miedo sino a no llegar a la sonrisa 
    iendo por fuera, llorando por dentro 
    nadvertido de su dolor interno 
    Sabe que algún día llegara
    Al final del sendero infinito 

    Y un bistrips que hemos hecho Joaquín y Marina de una parte del poema:
    Nuestra canción :
    "DUERME CONMIGO" DE MAREA







    El VienTo mece la Luna. AcrósTico

    Este poema acróstico está hecho por los alumnos Cristina Linares y Juan Fabián de Motril y los alumnos Alex Roche, Javier Ballarín y Sandra Soriano. Este es nuestro poema: 




    El viento de la Tierra fue el primero que vio a la Luna
    Llena de esperanza, siempre le miró con la misma cara.

    Viendo tu brillo Luna mía,
    Intento que con estrellas te diviertas
    Eclipses de azúcar que endulzan al Sol
    Nunca antes como tus lindas miradas
    Tocó con caricias sutiles 
    Osados labios que susurran.

    Mi Luna, tú, que eres blanca como la nieve
    Eres lo primero que quise ver
    Comprendo tu brillo endulzado
    Eres la única Luna que refleja la luz del Sol.

    La atracción que tú tienes, mi Luna
    Ansiosa, siempre ha estado conmigo

    Luna mía, sal de tus lindas aguas, Luna del mar
    Una lluvia intensa puedes provocar,
    No me importa lo que mañana ocurra.
    Aunque sólo quiero que vistas de amor.



    viernes, 1 de marzo de 2013

    LaTidos del VienTo. Acróstico




    Esto es un Acróstico, que hemos realizado
    Natalia  Linares y David Kantor de Motril
    y Mario Ferreruela y Alba Casorrán de Movera,

    Nos hemos comunicado a través de Edmodo, nuestra Red Social Educativa.

    LATIDOS DEL VIENTO